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能够有效读书的方法有哪些

时间:2019-04-15来源:鲁菜谱大全

  品书如进食,得其法,营养与美味兼得。如何去有效读书,估计是很多人想追求而不得的事。具体的方法有哪些?下面是学习啦小编为你整理能够有效读书的方法介绍,希望能帮到你。

  1、读书不二法

  专心致志,一段时间内,只读一本书,这本书不读完,决不读第二本书。清朝著名政治家曾国藩就是这样读书的:“诸子百家,汗牛充栋,或欲阅之,但当读一人之专集,不当东翻西阅,如读《昌黎集》,则目之所见,耳之所闻,无非昌黎,以为天地间除《昌黎集》而外,更无别书也。此一集未读完,断断不换他集,亦专字诀也”。著名学者梁实秋曾也有这样一句名言:桌上永远只放一本书!这种读书方法,最适合那些想练好基本功,打下扎实治学功底的读书人。

  2、波浪渐进法

  一次读一本书,但不强求一气呵成,过一段时间再读,原来读来无味的地方可能就读出感觉来了。美国依阿华大学的罗宾森提出一种SQ3R读书法,强调循序渐进,英语Survey,Question,Read,Recite,Review五个词的第一个字母,分别代表“浏览、发问、阅读、复述、复习”五个学习阶段。毛泽东读《昭明文选》,他上学时读,五十年代读,六十年代读,到了七十年代还读过好几次。《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍。一部《红楼梦》, 少年读来,只看到“爱在缠绵中,情在悱恻里”。老年读来,便能读出“满纸荒唐言,一把辛酸泪”。自己时间不充裕,或读一些“难啃”的大部头时,不妨采取这 种方法。也有些人一读书就犯癫痫病可以治疗好吗困,精力不能集中,那就分段来读,一般人在半小时之内注意力最集中,那我们就可以利用这半小时,大约每次可以读一万多字左右。

  3、比较品读法

  一次读几本书,用比较对照的方法读书。“不怕不识书,就怕书比书”。写《魏书》的史学家夏候谌自视甚高,听别人称赞陈寿写的《三国志》,不大服气,便找来细读再三,这才知道《三国志》确比自己的《魏书》好,当即烧掉自己的书稿。正如车尔尼雪夫斯基说过的:“任何东西,凡是我们拿来和别的东西比较时,显得高出许多的,便是伟大。”比较品读可以是横向的,不知道《丑陋的中国人》怎么样?对比《丑陋的日本人》就会读出奥妙;也可以纵向比较,读不懂奥巴马,可以读一读罗斯福,就恍然大悟。搞研究或做论文时,用这种方法可以让你大受裨益。

  4.垂直阅读法

  看书一目十行,不是从左向右来读,而是从上往下看,像下楼梯一样。文学家高尔基就是这样。因为有些书含金量太少,只须浏览;有些书包罗万象,无法精读,比如《四库全书》,平均一天读3万字,也要用72年, 才能读完。几乎无人能够精读;有些书不知优劣,则应先速览而后决定是否需要精读。更快的方法也称之为“跳读”,就是抓住文章梗概、主要事件或中心论点,剪 除枝叶,补叙、背景、引文等内容,跳过去不读。垂直阅读的方法可以有效地提高阅读效率,用于读一般小说或快速浏览资料都相当不错。

  5.字斟句酌法

  一字一句,细细品读。好的作品信息量大,含金量高,如同上好的牛肉干,极少水份,句句精髓,大段速读,难免会消化不良。所以必须边读边加以羊羔疯治疗偏方思考。孔子就讲:“学而不思则罔,思而不学则殆。”孟子也说:“心之官则思,思则得之,不思则不得也。” 散文大家秦牧,读书先是“鲸吞”大体看一遍,然后是“牛嚼”,像牛吃草“反刍”一样,仔细研究品味。我的体会是:用眼睛来读书者只有眼见,用心去读书才有心得。字斟句酌法的方法适合特别读经典。比如读《论语》、《道德经》、《沉思录》等等,嚼得愈久,愈有滋味。还可以用于加深理解书中的核心内容和精彩片断。

  6.精华提炼法

  对 于一些作品,不仅要精读,还要总结归纳,提炼出其中的精华。我国三十年代涌现的一大批学术大师都是这样:“不动笔墨不看书”。每阅读一本书,都在重要的地 方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语,并随时写下读书笔记或心得体会。历史学家吴晗,特别擅长于做读书卡片。读书时见到有用的就 抄在一张卡片上。读了几十年书,做了几十万张卡片。语言学家王力就说:“看一本书如果自己一点意见都没有,可以说你是没有好好看。”美学大家朱光潜特别推 崇写读书笔记:“记笔记不但可以帮助你记忆,而且可以逼得你仔细”。我的体会是,“读破书万卷,真传一句话”。读一本书,真能够提炼几句有用的话来,就算 没有白读。

  1、随身携带一个笔记本,留心做笔记。读书时期我花了大量时间做笔记,即使毕业后我仍旧喜欢做读书笔记,这听起来有点疯狂。这是一项能让我们多数人都能得到提高的技能。

  2、当您正在看或者看完一本好书,请多花点时间思考下这本书。每阅读一小时就花两小时来思考、咀嚼其中的观点。我发现很多人没有耐心,他们急于看完一本书,却并聊城治癫痫的专科医院没有花足够的时间来消化它。开始把书中的观点与你已有的其他观点联系起来吧。我们的大脑主要基于联系而工作——试着把书中的观点与你所知的尽可能多的内容相联系,联系得越好,记忆就越容易再现。

  3、实践通常有助于学习和回忆。这就是为什么我们在幼儿园时期身边总是放了很多玩的东西。身体力行有助于我们更好地和书中的观点联系起来。譬如,您造访了一个您最喜欢的书中所提及的地方,那么在接下来的几年您会更容易地回忆出书中的内容。对于非小说类书籍,可以经常试着去实践一些其中的观点。譬如,如果您花了很长时间阅读有关生意的书,那么您可以在一个宠物项目中花一部分时间来实践一下书中的观点。

  4、试着阅读相似的书籍。一旦您阅读完了一本好书,试着去找些其他内容有些重叠的作品。例如,读完《战争与和平》,您可以读一些关于拿破仑或者俄国历史的书。这将有助于您在脑海中创建密集的信息网络而不是仅仅残留浅显的印象。

  学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

  学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基

  兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子

  学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基

  饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东

  书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

  书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。——梭罗

<崇左癫痫病医院p>   书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

  书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

  万般皆下品,唯有读书高! ——孔子

  没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

  好读书,不求甚解。——陶渊明

  书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯

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